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小学数学教学中增强学生数学应用意识策略探讨

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摘要 很多学生都感觉自己在课堂上学的知识无法在生活中得到很好的应用,从而在课堂上的学习效率会随之降低,所以数学教师在进行课堂讲解时,不仅要教导学生如何进行数学学习,还要增强学生在生活中应用数学的能力。增强学生应用数学的能力不仅是对学生所学知识的一次实践运用,还是培养学生数学思维的一个良好的方法,教师应重视学生在这方面能力的增长。增强学生应用数学的意识一是为了让学生能明确数学在生活中的广泛应用,使学生重视数学学习,二也是为了能增强学生能力,让学生不仅成为一个成绩优异的学生。小学数学教学中学生学习兴趣的培养至关重要。小学数学教学存在学生课堂注意力不集中、学生程度差距大、缺乏数学学习内在动力等问题。我们可以通过加强课堂互动、设立互帮小组、引入生活化情境等方式,在教学实践中增强小学生学习数学的兴趣。
作者 孙明东
出处 《今天》 2021年第14期187-187,共1页
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