疫情防控常态化下的小学数学线上精准教学探索

新冠病毒肺炎的突然出现让线上教学迎来了全新的发展机遇,在此次疫情防控的宏观背景下,我国很多学校都借助于互联网、信息化等技术进行线上教学。本文以小学数学教学为切入点,探讨疫情防控常态化下实施精准教学的具体路径与策略,希望能够逐步增强线上教学质量与效果。