提高初中德育教育有效性策略探析

初中开展德育教育,是为了使班级学生能全方位地接触到德育机会,利用科学的教育方法使学生能真正受其影响,树立起与现代社会价值观念相适应的道德体系,约束与规范学生未来的社会实践行为。为更好地将德育教育观念传递给初中生,使学生能更好地吸收与内化德育观点,教师应首先做好德育教育有效性的提高策略研究工作,以此优化德育教育模式,为学生创造更加良好的德育课堂。初中生正处于价值观念形成的黄金时期,这一阶段中对学生进行价值观念方面的教育往往能帮助学生更好地树立起良好的价值体系,对学生未来行为起到有效的规范作用。在初中阶段的教育体系中,德育教育即是对学生的价值观念进行合理的引导的科学教育内容,其中的教育观点能对学生的意识形态产生直接的积极影响,使学生能真正通过德育课程的学习,在德育教育影响下形成与现代社会价值观念相适应的价值体系,以此起到规范学生未来社会生活中实践活动的作用,使学生真正能利用所学知识服务社会、奉献社会。为使德育教育能更好影响学生,教师应首先做好教学策略的制定工作,以优化教育模式的方式推动德育教育有效性的提高。