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核心素养视野下初中道德与法治案例教学应用
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摘要
时代飞速发展,人人都在紧追时代的步伐,对学生的各项综合素质的培养更不能懈怠。在新课改的背景下,要求学生提高自身核心素养,完善自身德育知识。所以,在本文中我将会详细介绍一下,在核心素养的视野下,初中道德与法治这一门课的案例教学应用。
作者
谢兵燕
机构地区
重庆市云阳县初一中
出处
《今天》
2021年第14期94-97,共4页
关键词
核心素养
初中道德与法治
案例教学
重要性
优势
现状
作用
应用原则
实施流程
教学应用
意义
分类号
G [文化科学]
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