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情境教学法在高中数学中的应用
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摘要
在高中阶段,数学知识的学习难度令不少人望而生畏,但是新课改的发展在更新着教师的教学思想。基于此,作为一名新课改背景下的高中数学教师,要主动去了解时代发展下的情境教学法,分析如何将情境教学法应用在课堂当中,提高学生的学习兴趣,从而促进高中数学教学趋势的良好发展。
作者
高李红
机构地区
四川省成都市航天中学校
出处
《今天》
2021年第14期65-65,共1页
关键词
情境教学法
高中数学
教学策略
分类号
G [文化科学]
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