期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
独立院校基于云教学与传统课堂教学混合模式的创新教学研究——以英语专业听力教学为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语专业教育中多媒体以传统教育为基础,二者各取所长,相互结合。与传统教学模式不同,网络教育模式在改善教育思路和教学手段方面,不仅使教学更加有效,而且结合了传统教育和现代教学方法,使教学效率得到了更大的提高,将下一代信息技术与教学相结合使我国教育事业快速发展。本文主要以成都文理学院英语专业听力教学为例,探讨了一种全新的教学模式——云教育与传统教学相结合的混合模式。
作者
肖燕
晏婷
曾雯
机构地区
成都文理学院
出处
《今天》
2021年第14期30-30,32,共2页
关键词
云教育
英语听力
混合学习
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张楚昕.
高校英语专业教学过程中思政教育的渗透分析[J]
.陕西教育(高教版),2021(12):15-16.
被引量:2
2
刘东彪.
我国高校英语专业教育政策话语变迁与特征分析[J]
.华北理工大学学报(社会科学版),2022,22(1):113-119.
3
丁彩云.
语文教学与兴趣培养[J]
.传奇故事,2021(17).
4
金娜.
刍议留白艺术在小学语文教学中的运用[J]
.爱情婚姻家庭,2021(7):79-80.
5
刘思,张亮.
高职院校教师信息化教学能力提升的对策研究[J]
.常州信息职业技术学院学报,2021,20(6):23-25.
被引量:3
今天
2021年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部