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对大学生英语写作的指导
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摘要
对大学生英语写作的指导,克服只重“输入”,不重“输出”的毛病,是学好英语的关键。采取读写结合,增强单词、单句的记忆,创设语境等方法训练,有效的提高学生的写作能力。
作者
蔡文
机构地区
江汉大学外语学院
出处
《今天》
2021年第14期3-3,共1页
关键词
写作
阅读
长效记忆
语境
分类号
G [文化科学]
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