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小班角色游戏中促进幼儿人际交往能力发展的策略
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摘要
角色游戏是幼儿学习交往、发展的活动方式。小班加上身心各方面的发展,使得他们非常的活泼好动,他们喜欢与人交往,对于模仿成人活动,反映他对所熟悉的生活有着相当浓厚的兴趣,这就使得幼儿角色游戏的产生成为一种必然。随着年龄的增长,小班幼儿的交往欲望更强烈。而作为教师,要为幼儿创造良好的交往环境,借助游戏促进幼儿交往能力的发展,使他们在未来的生活和发展中获得更多的机会和更大的成功。
作者
李霞
机构地区
江西省南昌市红谷滩红岭幼儿园
出处
《今天》
2021年第16期374-374,共1页
关键词
小班幼儿
角色游戏
交往
分类号
G [文化科学]
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