详谈幼儿教育“小学化”现象的危害及对策

幼儿园教育“小学化”现象是制约我国高质量幼儿园教育开展的制约因素之一,其以课堂灌输为基本形式,搬用小学教学内容和教材,按照小学的教育和管理方式对幼儿实施教育和管理,无论在教育内容还是教育形式上都背离了幼儿的年龄和身心发展特点,也违背了学前教育规律,对幼儿身心健康造成的极大的危害,所以要引起高度重视,并采取对策进行深入治理,这样才能保证学前教育的有效性。