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音乐游戏在幼儿园音乐教学中的应用
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摘要
音乐游戏具有丰富的趣味性和创造性,广泛的得到幼儿的喜爱,能够让幼儿在活动中提升自己的音乐感受和表现力。因此,音乐教育应从幼儿阶段开始抓起,依据幼儿的身心发展特点来制定能够促进幼儿发展的音乐游戏。
作者
姚娇娇
机构地区
贵州省龙里县董下幼儿园
出处
《今天》
2021年第16期321-321,共1页
关键词
音乐游戏
幼儿园教学
应用
分类号
G [文化科学]
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