初中化学实验教学培养学生核心素养的策略

在实际的初中教育工作当中,化学学科是非常重要的一个组成部分,课程特点是知识点错综复杂,并且对于初中生的学习能力具有比较高的要求。在新课程实施过程中,要求初中化学教学有效利用实验教学方式,促使学生的核心素养得到有效的培养,这也是初中化学教学和相关任课教师后续教育工作中的主攻方向。因此无论是初中教育机构还是相关的化学任课教师都需要知晓初中生核心素养的概念和特点,使得初中化学实验教学培养学生核心素养工作得到有效的保障,这对于初中生的化学学习和初中教育工作的发展都是尤为重要的。故此,在本文中就将针对现代初中化学实验教学培养学生核心素养的策略进行相关的研究和分析,其主要目的在于使得初中生的核心素养成长得到相应的保障。