中国传统文化在高中英语教学中的渗透研究

教育是传承文明的最关键的手段,尤其是在现阶段的高中教学中。高中阶段学生的思维能力已经比较强,并且价值观念正在形成,在这一阶段渗透中国传统文化对学生进行教育往往能够取得比较好的效果。而中古欧传统文化的渗透不仅要渗透到语文历史等课程中去,同样要渗透到英文中去。为了培养学生的民族自信心和民族自豪感、激发学生的爱国热情,高中英语教学中应该积极地探索如何渗透中国传统文化,更好地去帮助学生融合中西方文化。