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如何开展有效的小学数学阅读,提高学生数学学习能力
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摘要
随着终身学习思想的深入发展,阅读在教学中的地位有了显著提升,小学阶段阅读能力的培养尤为重要。只有具备了良好的阅读能力,学生才能更好地领悟课堂上的数学语言,理解教学内容,提高学生的数学学习能力,建构高效的数学课堂。
作者
廖国琼
机构地区
贵州省贵阳市南明区永乐小学
出处
《今天》
2021年第16期178-178,共1页
关键词
小学数学
数学阅读
开展
分类号
G [文化科学]
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0
1
丁海君.
小学数学阅读资源的开发与利用研究[J]
.新智慧,2021(20):107-108.
今天
2021年 第16期
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