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思维绽放精彩——小学生数学思维能力培养探究

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摘要 思维能力的培养是小学生高效学习数学的基础,小学阶段教师往往比较关注学生知识的积累以及技能的提升,对于学生思维培养不够重视,甚至一部分教师忽略了学生思维的培养;随着年级段的提升,数学学习对学生思维能力的要求逐渐增加,能力欠缺的劣势更加明显地凸显出来,因此如何在数学学习中对学生进行思维能力培养成为当务之急。本文从不同角度入手,对高年级学生思维能力的培养进行了探究,提出了几项简单的教学建议。
作者 胡成钢
出处 《今天》 2021年第16期172-172,共1页

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