期刊文献+

小学数学概念教学的策略探究

下载PDF
导出
摘要 小学阶段的学习对于学生来说是十分重要的,打好小学阶段的学习基础,能够让学生的今后的学习更加轻松。在小学,数学是比较难的一门学科,而概念教学则是数学教学中的难点。如何做好小学数学概念教学成为了我们考虑的重要课题。近年来,随着新课程教学改革的逐步深入,我国小学数学教学水平有了很大的提高。笔者根据自己的工作经验,对相应的内容进行了分析,希望能够抛砖引玉,有所帮助。
作者 陈倩
出处 《今天》 2021年第16期162-162,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部