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如何提高初中政治课堂教学效果
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摘要
随着新课改的进一步发展,培养学生的政治核心素养成为政治教学的主要任务,而课堂教学作为学生政治素养提升的主要渠道,如何把握好课堂教学效果,提高政治教学的有效性俨然成为每个教师必须积极思考的重要课题。
作者
付华
机构地区
黑龙江省嫩江市九三中学
出处
《今天》
2021年第16期84-84,共1页
关键词
初中政治
课堂教学
时政案例
分类号
G [文化科学]
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