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工匠精神融入高校辅导员职业能力提升的途径分析
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摘要
本文主要从工匠精神融入高校辅导员职业能力提升的途径分析进行阐述说明。工匠精神在高校辅导员教育当中的运用可以促进自身精益求精、追求极致的优秀品质得到全面发展,并且这样的精神对日后的职业能力以及综合素养的提升有着积极的作用,延续辅导员教师的专业性以及科学性,彰显出辅导员教师自身的价值,提出合理的能力提升路径。
作者
肖潇
机构地区
湖南中医药高等专科学校
出处
《今天》
2021年第16期27-27,共1页
关键词
高校
辅导员教师
工匠精神
路径分析
分类号
G [文化科学]
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