农村小学学生行为养成的有效策略

班主任在班级管理和学生行为管理中扮演着关键的角色,而班级管理和学生行为管理工作的有效开展与学生的健康成长有着正面的影响,因此小学班主任提高管理技巧是极为必要的。小学正是学生即将进入青春期的时期,班主任必须时刻关注学生的心身发展,充分发挥责任作用,通过有效科学的策略成功引导学生健康成长,才能推动农村小学教学的发展与进步。因此文章主要提出提高班主任日常管理技巧的有效途径,从而树立良好的班风,提高农村小学学生的综合素养。