浅谈班主任回避惩戒教育的心理成因及对策

分析当前部分班主任教师回避使用惩戒权的心理成因,以及惩戒教育缺失的危害,结合自己的教育实践,针对这两方面浅谈班主任教师应如何正确正当地使用惩戒权。