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小学体育教学中兴趣的培养与疏导
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摘要
近年来,素质教育理念的发展让人们逐渐意识到体育教学的重要性,而且有效的体育教学既能够提高小学生自身的体育健康知识,也能够让小学生在参加体育锻炼的过程中增强自身的体质。但是传统教学理念以及教学模式的影响,导致小学生对体育学习缺乏较高的兴趣,以至于小学体育教学的质量与效率难以有效提升。基于此,小学教师在体育教学中要重视学生学习兴趣的培养与疏导,促使体育教学取得良好的效果。
作者
陆敬华
机构地区
江苏省宿迁市泗洪县人民路小学
出处
《今天》
2021年第18期312-312,共1页
关键词
小学体育教学
兴趣培养
兴趣疏导
分类号
G [文化科学]
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