利用信息技术监测体育课堂运动生理参数

信息技术的高度发展,改变了社会发展模式,也改变了很多行业的进步方向,从实际情况来看,受信息技术影响最大的行业就是教育行业,借助先进的信息化技术进行创新,已经成为教育从业者公认的有效手法。本文就根据实际工作经验,对利用信息技术监测体育课堂运动生理参数这一课题的研究意义、研究过程和方法、研究成果等进行分析。