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初中英语教学中阅读能力培养的策略探究

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摘要 随着新课改深入实施,使教师更关注学生的学习感受。在初中英语教学工作开展中,学生阅读能力强弱,事关其学科素养发展。因此,教师应注重进行针对性教学引导,点燃学生的阅读热情,促进阅读互动,关注教学拓展问题,使中学生掌握有效的阅读方法。
作者 伍寿梅
出处 《今天》 2021年第18期215-215,共1页
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