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小学数学创新教学策略探析

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摘要 当前,素质教育要我们教育者重视学法指导,培养学生自主学习,主动发展,让学生成为学习的主人,自主获取知识,体验成功的喜悦,形成自我认识、自我评价的能力。充分发挥学生的主体作用,让每一位学生快乐学习,健康成长,全面发展。
作者 张彩棉
出处 《今天》 2021年第18期196-196,共1页
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