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小学数学创新教学策略探析
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摘要
当前,素质教育要我们教育者重视学法指导,培养学生自主学习,主动发展,让学生成为学习的主人,自主获取知识,体验成功的喜悦,形成自我认识、自我评价的能力。充分发挥学生的主体作用,让每一位学生快乐学习,健康成长,全面发展。
作者
张彩棉
机构地区
河北省无极县七汲镇七汲学校
出处
《今天》
2021年第18期196-196,共1页
关键词
小学数学
教学策略
创新探究
提高质量
分类号
G [文化科学]
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