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刍议激发大学数学学习兴趣的策略
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摘要
良好的学习兴趣能够激发学生强烈的求知欲,使学习成为内在的动力,这时候,学习就会事半功倍。大学数学本身的高度抽象性,使得学生对大学数学感兴趣并非易事。文章针对如何激发大学数学学习兴趣进行了探讨,分析了提高大学数学学习兴趣的重要性和阻碍大学数学学习兴趣的原因,并由此提出了一些激发大学数学学习兴趣的策略。
作者
佘祥明
机构地区
重庆幼儿师范高等专科学校
出处
《今天》
2021年第18期174-174,共1页
关键词
学习兴趣
大学数学
重要性
阻碍原因
策略
分类号
G [文化科学]
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