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浅议小学语文拼音教学的有效策略
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摘要
小学语文汉语拼音教学是语文学科中的重要组成部分,也是低年级语文教学的重点内容。汉语拼音教学需要重点突出“识字和正音”的功能,落实新课标课的教学要求。基于此,小学语文老师老师在教学期间要仔细研究文本,掌握部编版小学语文教材的编排特点,理清教学内容。还要立足教学实践,创建科学且有效的汉语拼音教学策略,以此提升小学生们的语文学习能力,也为低年级小学生们学好语文打下基础。
作者
邹超
机构地区
江西省南昌市心远附属小学
出处
《今天》
2021年第18期136-136,共1页
关键词
小学语文
拼音教学
策略
分类号
G [文化科学]
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