期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中语文教学中如何进行分层教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如今教育不断改革创新,初中生的语文水平越越来越收到关注,学生核心素养成为当今语文教学中的重要目标,核心素养有助于提升学生的思维、审美等能力的综合培养,但同时,这也是如今语文教学中的一个有待更好提升的问题。本文将探究如何利用分层教学促进语文核心素养的提升。
作者
张学文
机构地区
江西省抚州市宜黄县圳口学校
出处
《今天》
2021年第18期130-130,共1页
关键词
核心素养
初中语文
分层教学
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张丽.
刍议高中语文教学中“微课”的应用价值与策略[J]
.海外文摘,2021(21):111-112.
2
蒲建宏.
情境教学促进小学数学有效教学分析[J]
.数学学习与研究,2021(34):65-67.
被引量:1
3
曹莉.
新时代劳动教育价值意义的探索[J]
.新课程教学(电子版),2022(2):150-151.
4
王小军.
深度教学理念下的高中物理概念教学策略研究[J]
.试题与研究,2021(28):1-2.
被引量:2
5
张英.
浅析思政课一体化下的小学道德与法治教学实践[J]
.今天,2021(16):96-96.
被引量:1
6
唐素英.
探讨中职学生在新形势下汽车技能的提高与研究[J]
.课堂内外(高中教研),2021(12):157-158.
7
陈西诚.
“最近发展区”理论对高中生物学教学的启示[J]
.启迪,2021(17):17-18.
8
陈筱东.
开放互动式教学促进小学数学教学改革探索[J]
.课程教育研究,2021(31):122-123.
被引量:1
9
苏振泉.
乡村振兴背景下创新创业型农业人才培养研究[J]
.产业创新研究,2021(21):166-168.
被引量:7
今天
2021年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部