合作学习法在高中语文教学中的应用

积极的倡导课堂的互动、交流、沟通和分享,是新课改背景下高中语文教师课堂教学的重要突破口,也是高中语文教师进一步挖掘学生潜能、转变师生角色、凸显学生主体地位的主动选择。本文将结合笔者的合作学习教学经验积累,从以下几个方面入手就合作学习法在高中语文课堂教学中的应用进行讨论和研究。