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小学生语文阅读能力的培养方法

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摘要 阅读不仅是语文教学的重要方面,而且还能及时巩固语文基础知识,提高学生对语言的感悟能力,良好的阅读习惯和正确的阅读方法,还能激发学生对语文学习的兴趣。小学生的兴趣爱好广泛,接受事物的能强烈,因此,在小学语文的教学过程中,教师要加强阅读方法的指导和阅读能力的培养,尽可能地营造阅读的氛围,让学生在潜移默化中感受阅读带来的快乐,从而在不知不觉中喜欢上语文学习,同时教师要进一步改进教学方法,根据教学实际和学生需要,立足语文教材,有效延伸语文课堂空间。课内外结合指导学生有效阅读,并把阅读和写作结合起来,明确阅读的目的性,使阅读和写作在相互促进中提高学生的阅读能力,进而有效促进小学语文教学的质量。
作者 李娟红
出处 《今天》 2021年第18期89-89,共1页
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