小学语文高质量课堂打造的措施探讨

小学语文是学生开启学习的第一扇大门,读书认字是学习的基础。在小学语文学习的过程中,要引导和培养学生的自主意识,提高课堂学习效率,这是每个教师都应该去思考和不断努力的事情。在自主课堂中,教师要通过创设情景,提高学生学习的积极性,引导学生自主探究,通过多读、多思来理解课文的深意,掌握课文传递的情感信息,把握文章的主旨,提高学生的理解能力,让学生在探究过程中不断获得提高,实现高效的教学效率。