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基于“生活化”理念下的高中化学课堂导入实践与探索
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摘要
高中化学是学生学习化学知识的重要途径,高中化学的导入对于学生学习具有重要的作用。而生活化理念下的高中化学导学教学策略,对于学生的化学素质提高有着非常重要的作用。因此,教师应该不断加强与生活的联系,让学生从生活中体验化学的魅力,从生活中进行课堂导入教学,帮助学生培养化学的学习兴趣,提高学生的化学综合水平和能力。
作者
高秀玲
机构地区
河北联邦国际学校
出处
《今天》
2021年第10期183-183,共1页
关键词
生活化
高中化学
课程导入
教学
分类号
G [文化科学]
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1
李书敏.
巧用课堂导入教学,打造高效高中化学课堂[J]
.科学咨询,2021(30):203-204.
2
张奇奇.
初中道德与法治课堂导入教学探究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(15):85-86.
被引量:2
今天
2021年 第10期
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