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基于“生活化”理念下的高中化学课堂导入实践与探索

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摘要 高中化学是学生学习化学知识的重要途径,高中化学的导入对于学生学习具有重要的作用。而生活化理念下的高中化学导学教学策略,对于学生的化学素质提高有着非常重要的作用。因此,教师应该不断加强与生活的联系,让学生从生活中体验化学的魅力,从生活中进行课堂导入教学,帮助学生培养化学的学习兴趣,提高学生的化学综合水平和能力。
作者 高秀玲
出处 《今天》 2021年第10期183-183,共1页

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