数学教学中如何激发学生的学习兴趣

心理学家告诉我们:兴趣是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲望的基础。爱因斯坦说:“如果把学生的热情激发起来,那么学校所规定的功课,就会被当作一种礼物来接受。”对于一个小学生来说,当他对某种事物产生兴趣时,他总是积极主动,心情愉快地进行学习,这种情况下,他所学习和掌握的知识最牢固、印象最深的。根据教育学和心理学原理,一堂数学课的教学效果是由各方面的因素决定的,其中很关键取决于学生的学习兴趣,特别是在数学教学中,如何使学生积极主动地在教师的引导下进行愉快的探索呢?下面从几个方面谈一谈笔者在教学中的几点体会。