摘要
随着教育教学理念的创新和改变,课堂教学当中越来越重视学生个体之间存在的差异性,促使各个层次的学生都能够获得更好的进步和发展。因此,分层教学模式被越来越广泛的应用于课堂教学当中。在初中数学课堂教学当中应用分层教学是一种非常有效的教学方法,不仅能够提升学生学习成绩,更加重要的是能够提升不同层次学生的能力。基于此,本文针对初中数学课堂教学当中应用分层教学模式的方法与策略展开深入的分析和研究,促进学生能够在良好的学习环境当中获得更加全面的发展。
出处
《今天》
2021年第10期102-102,共1页