统编版小学语文综合性学习单元教学浅析

在语文教材学科中,单元文章设计具有一定的相关性,在教学过程中主要从听、说、读、写等方面展现出来,具有一定的整体性。在单元教学中组织学生进行综合性学习,需要学生语言来对思想过程进行具体性的表达,由于单元文章具有一定的关联性,但是在具体学习过程中又具有很大的差别,因此综合性的单元教学可以增强学生的具体学习感受,并组织学生通过探究性学习等方式逐渐培养学生的自主分析能力,对学生的语文学科素养进行培养,并提高教师的课堂教学效率。