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基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考
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摘要
小学教育处在整个教育行业的基础教育阶段,学生在这个阶段的好奇心是非常强烈的。而在此阶段培养学生相应的思想道德与法治道德是非常好的选择,通过对想道德多方面的理解与学习,能够加强小学道德与法治课的教学质量,提升学生的商业综合素养。本文简要介绍基于小学道德与法治课与法制教育融合的思考做分析与介绍。
作者
孙召辉
机构地区
山东省平度市李园街道门村小学
出处
《今天》
2021年第10期52-52,共1页
关键词
小学教学
道德与法治
法治教育
分类号
G [文化科学]
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