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第一学段小学生课堂写字能力的培养策略

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摘要 汉字是中华民族传统文化重要的组成部分之一,写字是一项重要的语文基本功,对提高学生的文化素质起着重要作用。因此,教师应坚持识字与写字紧密结合,写字与习惯紧密相连,写字与技巧同步进行,写字与评价同步前进,以此培养学生的写字能力。
作者 周彦婷
出处 《今天》 2021年第10期46-46,共1页

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