基于核心素养的小学科学教学研究

在国家现代信息技术不断发展的大背景下,人们对教育的重视程度和教学要求也在不断的提高。在新课程标准的改革内容中,对小学阶段的科学教学提出了更高的教学任务,要求在小学科学的教学过程中,教师应该基于核心素养对小学生进行教学,因此,本文就对基于核心素养的小学科学教学进行研究并提出小学科学教学策略。