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“赏识”与“惩戒”并行,让学生健康成长
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摘要
赏识教育是倡导以学生为本的素质教育,赏识教育让学生的人格得到尊重,个性得以发展,但在强调赏识教育的同时,也不应该忽视惩戒教育,对于学生的不良行为习惯,必须在爱的基础上,进行科学、合理的惩戒,才更有利于学生的健康成长。
作者
徐小燕
机构地区
广东省广州市从化区温泉镇第一中心小学
出处
《今天》
2021年第10期40-40,共1页
关键词
赏识
惩戒
健康成长
分类号
G [文化科学]
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4
林燕.
小学道德与法治教学中惩戒与关爱的有效结合[J]
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今天
2021年 第10期
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