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快乐教学模式在中职体育教学中的应用
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摘要
随着社会的快速发展,对人才的需求量也日益增多,随着教育体制的改革和推进,中职教育也得到了推广和发展。在新课改制度的推行下,中职教育也面临着新的挑战,要求对学生的培养以综合能力全面发展为主,所以对音、美、体等文艺课的关注度不断加大。将快乐教学模式融入现阶段中职体育教学过程当中,能对提升学生综合能力起到良好的作用。基于此,本篇文章对快乐教学模式在中职体育教学中的应用进行研究,以供参考。
作者
赵然
机构地区
遵化市职业技术教育中心
出处
《运动-休闲(大众体育)》
2021年第21期55-57,共3页
关键词
快乐教学模式
中职体育教学
应用分析
分类号
G8 [文化科学—体育学]
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1
皋丽珍.
快乐教学模式在中职体育教学中的应用[J]
.美化生活,2021(12):102-103.
2
王丛丛,冯博.
后疫情时代小学快乐体育教学模式实践研究[J]
.运动-休闲(大众体育),2021(20):175-177.
运动-休闲(大众体育)
2021年 第21期
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