高校公共体育课教学过程课程思政运用研究

在当前课程思政视角,各个学科都在积极与思政教育聚集为一体,通过在与思政教育的融合下不断地发掘自身具有的思政教育元素,以有效实现和思想政治教育课程的同向同行,最终打造出一套全面的统一综合的思想政治教育体系。本文采用文献资料法乖,主要探讨了在高校公共体育课程教学过程当中课程思政的运用,旨为通过发挥课程思政的导向作用,能挖掘出公共体育教学当中所具有的思政元素,进一步提高校公共体育课教学所具有的育人价值。