初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

教育与生活息息相关,教育贴近生活并依托于生活而实施。教学过程要与学生的生活体验相结合,将教学知识在生活中进行应用。初中道德与法治这门学科与生活实际有着密切的联系,有利于培养学生形成高尚的道德品质和正确的价值观。本文主要从生活化的教学理念、课堂导入、创设情境、结合课外实践四个方面进行论述,以供参考。