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分层教学在大学计算机基础课程中的应用实践
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摘要
为了更好地落实培养目标,在大学计算机基础课程中,采用分层教学模式取得了一定的教学效果。考虑到课程学时少和学员任务重,后期将研究如何在少占用学员时间的情况下高效利用课堂学时实现较好的教学效果。
作者
胡丽娟
机构地区
浙江邮电职业技术学院
出处
《今天》
2021年第10期11-11,共1页
关键词
大学计算机
分层教学
基础课程
应用实践
分类号
G [文化科学]
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