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分层教学在中职电子技术基础中的应用———以万用表测电阻为例
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摘要
《电子技术基础》是中职学校电子专业一门最重要的专业基础课程,分层教学在中职学校起着关键性作用,利用适当的方式合理划分学生层次和不同的组别,可以让学生更好的融入学习当中。利用任务驱动创设学习目标体系,层层递进,创造别样课堂。
作者
韩芳媛
机构地区
沧州技师学院
出处
《今天》
2021年第13期53-53,共1页
关键词
电子技术基础
分层教学
目标体系
分类号
G [文化科学]
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