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积极心理学课程对学生人格发展
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摘要
积极心理学(Positive Psychology)是运用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段,来研究人类的力量和美德等积极方面的一种心理学思潮。这种思潮对高中学生的人格发展具有重要意义,主要体现在以培养学生积极人格为导向,激发学生的各项积极人格特质,采用合适的方式方法有效培养学生的积极人格等方面。
作者
杨旭
机构地区
辽宁省营口开发区第二高级中学
出处
《今天》
2021年第13期68-68,共1页
关键词
积极心理学
人格发展
积极人格
分类号
G [文化科学]
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