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高中职业生涯规划教育的意义及对策研究
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摘要
受到我国教育观念的影响,很多高中生主要将成绩放在第一位,很少考虑其他方面的问题,缺乏职业规划意识。本文将对高中职业生涯规划教育的意义进行探讨,并列举出实施师职业生涯规划教育的具体形式。
作者
曹阳
机构地区
辽宁省本溪市第四高级中学
出处
《今天》
2021年第13期60-60,共1页
关键词
高中
职业生涯规划教育
意义及对策
研究
分类号
G [文化科学]
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