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高中语文微课的运用探讨
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摘要
当今教育领域“微课”作为一门新型的教育方式已经逐渐应用到广泛教学过程中,尤其是将其应用到高中语文教学过程中,不仅能够弥补传统教学策略带来的弊端,还能将原有的单一文字以一种更为直观的方式展现在学生面前,进而激发学生语文学习兴趣,学生在微课教学模式的帮助下能够更加快速地掌握语文知识,提高课堂学习效率、质量。为此,本文通过分析高中语文教学中微课应用的价值,简析微课在高中语文中的应用策略。
作者
丁小勇
机构地区
四川省渠县有庆中学
出处
《今天》
2021年第13期138-138,共1页
关键词
微课教学
高中语文
应用策略
分类号
G [文化科学]
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