整合小学语文阅读教学与作文训练的策略分析

语文这门课程不但是小学教育体系中的必修学科,更是学习其他学科的基础。而阅读与写作是语文教学活动中的重难点,更是当前学生需要具备两种能力。在以往常规的语文教学中很多教师并没有清晰的认识到两者之间的内在联系,从而难以提升学生的语文素养。鉴于此,本文详细分析了小学语文阅读教学与作文训练的整合策略,旨在推动小学语文教学活动的有序发展。