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高中生数学反思能力培养策略探讨
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摘要
在高中数学中培养学生反思能力不但有助于学生更为深刻的掌握学习的数学知识内容,而且还能有利于提高其自主以及学习能力,促使数学科学质量的提升。为此下文将对高中生数学反思能力培养策略进行分析与探讨,以供参考。
作者
王旭辉
机构地区
辽宁省本溪市第四高级中学
出处
《今天》
2021年第13期166-166,共1页
关键词
高中数学
反思能力
培养策略
分类号
G [文化科学]
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