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基于信息化视野下小学数学重难点教学策略探究
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摘要
高速发展的信息技术,已经大大变革了人们的日常学习生活,现今的小学教育环境也基本被信息技术渗透,微课、AI课程、网课的发展,使人们对信息技术在教学过程中的应用更加重视,尤其是小学数学方面的教学活动。在信息化视野下,小学数学的教学,尤其是重难点知识突破有了重大启发。
作者
卢志钊
机构地区
广东省湛江市麻章区麻章镇赤岭小学
出处
《今天》
2021年第13期184-184,共1页
关键词
小学数学
信息化
重难点
分类号
G [文化科学]
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