浅谈如何培养农村小学生的英语阅读能力

基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。所以小学英语课程任务的核心目标是培养学生的综合语言运用能力。学生阅读能力的培养是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一。小学生由于刚刚开始学习英语,所学的知识内容有限,教师往往忽视对学生阅读能力的培养,这不利于学生的终身学习的发展,不利于形成英语综合运用能力。在小学阶段教师就应该有意识培养学生良好的英语阅读习惯和能力。