期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在素质教育蓬勃发展的当下,英语教师要摒弃过往的讲授制教学法,注重培养学生的跨文化交际能力,通过以下几大方面,改善当前的教学问题,促使学生能够找寻到英语学科的魅力,为他们未来的学习发展打下坚实的基础。本文将结合笔者教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者提供参考。
作者
黎玉
机构地区
湖南省长沙市宁乡实验中学
出处
《今天》
2021年第13期235-235,共1页
关键词
英语教学
跨文化
交际能力
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杜文.
新文科背景下高校法语阅读课程教学探究[J]
.教师,2021(34):43-44.
2
严霞.
新课改下高中英语培养学生跨文化交际能力的措施研究[J]
.今天,2021(11):227-227.
3
梁丽莉.
高校日语教学中跨文化交际能力的培养分析[J]
.读与写(上旬),2022(4):163-164.
今天
2021年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部